▲纽约市皇后区家长集会，反对由州参议员刘醇逸提案并经州参众两会通过的纽约市公立校小班化授课法案，呼吁州长霍楚否决此法案。

【侨报记者张晶报道】7月22日，数十位皇后区家长顶着烈日，聚集在纽约州参议员刘醇逸位于贝赛的选区办公室外，抗议由刘醇逸提案并获得州参众两会投票通过的纽约市公立校小班化授课法案(A10498/S9460)，强烈呼吁州长霍楚否决小班化授课法案。

“亚潮联盟”主席朱雅婷、纽约市学校安全联盟创始成员Mona Davids、居民联盟负责人臧东慧、纽约同源会会长黄友兴以及数十位皇后区家长，手持反对小班化法案的标语在烈日炎炎下集会抗议。集会者认为小班化会导致过度拥挤的皇后区公立校学生不得不因席位减少而分配至其他学区；小班化加剧教育经费不足问题，导致课后班、天才班（G&T）和进阶先修课程（AP）的减少。

朱雅婷谴责刘醇逸在立法会期最后一周宣布两项提案，其中的小班化提案在72小时内通过州参众两院表决。她指出，小班化授课不是家长需求和关注的重点。过去两年公立校流失9万名学生，不是因为小班化授课。第25学区有49%的亚裔学生，37所公立校中有33所学校超出小班化要求，这意味着有超过2600名学生将不得不分配至其他学校。第26学区则有24所学校超出小班化要求，约2100名学生将分流至其他学校。79公立小学和215公立中学若实现小班化则需取消200至300个席位。188公立小学有天才班项目，而实现小班化则需要天才班为此让出空间。此外，为遵循小班化高中每班25人，市教育局可能会限制SHSAT录取人数，限制进阶先修课程人数，以及限制已然人满为患的贝赛高中和原弗兰西斯·路易斯高中（Francis Lewis High School）的席位，超出上限的学生将何去何从，或将被分流其他学区学校。

朱雅婷表示，纽约市教师工会（UFT）推动小班化的原因之一是认为班级规模小能让学生获得更好的成绩。然而，研究表明，教师质量和课程对学生成绩影响远超班级规模。她认为刘醇逸将在8月17日举办市政会议探讨小班化法案为时已晚。当下他们呼吁州长霍楚否决此案。

Mona Davids表示，纽约市近60%学校已是小班授课，但小班授课在非裔和西裔社区是行不通的，否则就不会有65%非裔和西裔学生在阅读、写作和数学方面低于年级水平。她谴责刘醇逸在立法会议结束前三天提出这项法案，没有倾听公众意见，没有与家长协商。纽约州有731个学区，为什么小班化只在纽约市推行？

臧东慧表示，法拉盛、贝赛、新鲜草原、森林小丘的学校均存在过度拥挤的情况，究其原因是这些地区学校优质。家长和孩子不应因小班化而损害教育利益。要满足小班化所增加的席位就要兴建学校，然而，兴建学校难度大。他说，他在森林小丘居住的20年里只有兴建一所303公立小学，近六年内只有144公立小学得到扩建。

第26学区家长谢艾米（Amy）指出，小班化授课的施行将令现有班级人数减半，剩下一半的学生去向为何？她认为应考虑现实情况，而不是谈论白日梦。市教育局连兴建学校的经费都不够，又怎么有足够经费支持小班化。

第28学区两名小学生家长张Angela表示，她所在的学区每所学校、每个班级学生都超过20人。他们在此落户正是希望孩子在此学区就读小学、初中，获得良好教育，而不是因小班化被分配至40分钟或一个半小时路程外的学校。他们当日在一百华氏度的高温下集会是为给予孩子最优教育和安全的教育环境而战。

纽约州参议员刘醇逸在与多位家长代表的对谈中表示，他提案的小班化授课法案没有谈论或建议纽约市教育局让学生不得不就读其他更远的学校，当然，基于纽约市教育局近几年所为，他理解家长的担忧和害怕。皇后区第25、26和28学区存在严重的过度拥挤，但这些学区学校不应该继续过度拥挤。他希望有大量经费流入这些学区缓解过度拥挤。当下是启动小班化的最佳时机，能促使市教育局制定皇后区学校扩充席位计划，他也将密切关注教育局进展以及确保他们不会以此法案为借口让学生转至较远学区的学校。

▲纽约州参议员刘醇逸（中）就小班化授课法案与家长代表会谈。（均张晶摄）